濟(jì)南校園雕塑不同于其它的雕塑，物化了的精神載體，反映著一所學(xué)校的價(jià)值體現(xiàn)、審美觀念、精神文化水平的彰顯，突出思想審美、重視德育潛化，或著重表現(xiàn)人類的智慧和對(duì)真善美永恒的追求。那么，哪些銅雕適合做為校園雕塑呢？
1.歷史類雕塑
以歷史事件為背景制作而成的雕塑，這種雕塑放在學(xué)校中，可以讓學(xué)生更加了解歷史。不忘過(guò)去，方知未來(lái)。歷史類雕塑，可以是反映校史的，也可以是反映社會(huì)發(fā)展史的，也可以發(fā)映某此史事的，題材不限。
2.人物美雕塑
人物類銅雕的選擇也是比較有講究的，以突出文化、教育、青春、校史等等相關(guān)信息為主。
3.文化類雕塑
文化類雕塑則是以宣傳文化、理念為主的雕塑作品，這種也有很多。
4.風(fēng)景類雕塑
此類雕塑往往是用來(lái)“填白”的。在廣場(chǎng)、校園等等地方，有些地方顯得空洞無(wú)生機(jī)，這時(shí)就選用此類雕塑，來(lái)進(jìn)行空間的調(diào)節(jié)。
